| Chapitre
2: Le volcanisme
Introduction : Observations.
Vidéo sur le volcanisme ????
Poly
sur l'île de la réunion et sur le Mont Saint Helens.(553
Ko en PDF )
1- En vous aidant du livre p 35, indiquez ce qu'est
la lave ? Quelles sont ses caractéristiques dans les éruptions
effusives et explosives ?
2- Comparer les conséquences d'une éruption sur les paysages
au piton de la fournaise et au Mont St Helens. Expliquez l'origine de ces
observations.
3- Construisez un tableau de comparaison entre les 2 types d'éruptions.(
1ère manifestations, type de lave, t°, gaz, modification du paysage...)
|
île
de la réunion |
Mont
saint Helens |
1ere
manifestations |
Avant
l'éruption, crise sismique, et gonflement du volcan |
La
aussi crise sismique, et gonflement du volcan plus important que pour la
réunion |
Lave |
Coulée
de lave fluide
Projections
formants des cônes |
Dôme
de lave visqueuse dans le cratère, mais il n'y a pas de coulées.
Projection de
lave visqueuse, de cendres et de roches. |
Température |
1200°c |
300°c |
Gaz |
Des
gaz s'échappent de la lave |
Beaucoup
de gaz s'échappent de la lave (explosion) formant une nuée
ardente destructrice |
Modifications
du paysage |
Agrandissement
de l'île |
Destruction
de la forêt des routes, et d'une partie du volcan |
Bilan : L'activité
volcanique se manifeste par l'émission en surface du globe de produits
solides, liquides ou gazeux.
L'activité effusive se manifeste par des projections peu violentes
de peu de gaz et de matériaux solides, et par l'émission de
lave fluide qui forme des coulées.
L'activité explosive se caractérise par : de violentes explosions
projetant des produits gazeux et solides, des nuées ardentes, l'émission
d'une lave visqueuse formant un dôme.
Problème : Ou se forme exactement la lave que
l'on retrouve en surface ?
1- Fonctionnement et structure des volcans
A- Origine des volcans.
Hypothèses :
- La lave se forme au centre de la terre.
- La lave se forme juste sous le volcan.
Vérification
: Poly structure en profondeur des volcans ( 271 Ko en PDF )
- Quelle hypothèse est vérifiée grâce à
ce document ?
- En vous aidant du livre page 42, légendez le document, nommez la
structure qui se situe à 2000 m de profondeur. Que contient cette structure
?
- Qu'est ce que le magma ? Comment se forme-t-il ?
- Expliquez brièvement le déroulement d'une éruption.
Problème :
comment expliquer la formation de 2 types d'éruptions ?
Hypothèses : Pour les éruptions explosives
:
Le magma est riche en gaz qui explosent
en surface.
Le magma est sous pression (à cause du bouchon de lave).
Le magma est epais (visqueux) donc les laves le sont également
Vérification : expérience avec
les boites de pellicules et du bicarbonate en + ou - grande quantité.(
voir les commentaires)
Dessiner les expériences
Conclusion :
Plus un magma est riche en gaz, plus la lave formée en surface sera
fluide.
Conclusion : On
trouve en profondeur (20-30 km) sous le cratère une chambre magmatique
(réservoir rempli de magma). Celui-ci y séjourne pendant plusieurs
siècles. Lorsque le magma reprend son ascension il va créer
des fissures jusqu'à la surface qui vont permettre sa sortie sous forme
de lave. En fonction de la nature du magma (fluide ou visqueux) et de sa richesse
en gaz, on observera des éruptions effusives ou explosives.
Observations: Roches volcaniques d'un volcan
effusif et explosif.
Roche volcanique effusive : un Basalte.
On observe à l'œil nu : Des cristaux : Olivine
(jaune vert), du pyroxène (noir). Le reste est une pâte noire.
Au microscope (voir livre page 40), on observe dans la pâte des petits
cristaux de feldspaths
Bilan :
Un basalte est constitué d'une pâte (verre) non cristallisée,
dans laquelle on trouve des gros cristaux (phénocristaux) d'olivine
et de pyroxènes, et des petits cristaux (microcristaux) de feldspaths.
Roche volcanique explosive : une trachyte.
On observe à l'œil nu du pyroxène,
et une pâte grise.
Au microscope (voir livre page 40), on observe dans la pâte des cristaux
de feldspaths.
Bilan : Une trachyte
est constituée d'une pâte grise (verre) non cristallisée,
dans laquelle on trouve des phénocristaux de pyroxène, et des
microcristaux de feldspaths.
On dit que basalte et trachyte ont une structure hémicristalline.
Autre roche magmatique : Un gabbro.
- Quelle(s) différence(s) observe-t-on entre
cette roche et les 2 autres ?
On observe que des gros cristaux de pyroxène et de feldspaths, pas
de pâte.
On dit que le gabbro a une structure holocristalline.
Problème :
Comment peut-on observer 2 types de structures différentes pour des
roches provenant d'un même magma ?
B- Origine des roches volcaniques.
Hypothèses :
- A cause de la profondeur.
- A cause de la vitesse de refroidissement.
- ???
Vérifications : Expérience
soufre fondu. (Où livre p 40-41)
Faire l'expérience (cela marche)
- Expliquez cette expérience.
- A quel moment de l'éruption et à quel endroit se forment les
phénocristaux, les microcristaux et le verre d'un basalt ?
Réponses : Si on refroidit rapidement du soufre
fondu, il ne formera pas de cristaux. Si on refroidit à température
ambiante du soufre fondu, il se formera quelques cristaux, et si on refroidit
lentement du soufre fondu, on obtiendra uniquement des gros cristaux. Plus
on refroidit lentement, plus il se forme des cristaux.
Les phénocristaux se forment dans la chambre magmatique, les microcristaux
se forment lors de la remontée du magma, et le verre lors de l'arrivée
en surface du magma encore fondu.
Conclusion : le
magma est à l'origine de roches à structure hémicristalline
lorsqu'il se refroidit en surface, à structure holocristalline lorsqu'il
se refroidit lentement en profondeur.
2- Le volcanisme dans le monde.
Observation :
Polys
répartition des volcans actifs à la surface du globe.
Sur une feuille de papier calque, tracez le contour
des continents de la carte, et indiquez le nom des continents. Tracez sur
votre dessin un trait de crayon rouge pour indiquer la localisation des volcans
sous-marins, et un trait de couleur bleue pour indiquer la localisation des
volcans aériens.
Que constatez-vous ?
Réponse : Les volcans sous-marins sont alignés
au milieu de l'atlantique et du coté est du pacifique.
Les volcans andésitiques sont essentiellement localisés sur
le contour du pacifique.
Exercices 7 et 9 page 54
Problème :
Pourquoi les volcans sont-ils répartis de manière si précise
?
A- La répartition des volcans actuels.
Hypothèses :
- Les volcans se répartissent comme les séismes le long de fractures
de l'écorce terrestre.
- ????
Vérification :
Comparaison entre le calque préparé précédemment
et la
carte du fond des océans.(201 Ko)
Qu'observe-t-on ?
On observe que le volcanisme est associé
le plus souvent à des cassures de l'écorce terrestre.
Animation
Flash : superposition cartes volcanisme-fond des océans (317
Ko)
Conclusion : le
volcanisme explosif se trouve essentiellement sur le pourtour du pacifique
le long des fosses. On trouve du volcanisme sous marins, le long d'une structure
: la dorsale.
Poly : le volcanisme sous-marin
- Quels moyens utilise-t-on pour observer le volcanisme
sous marins ?
- En comparant les conditions de refroidissement de la lave dans le volcanisme
sous marins d'une part et aérien d'autre part, expliquez comment se
forme la lave en coussin.
Bilan : le long
du rift central de la dorsale est émis des basaltes en coussins, c'est
le volcanisme le plus important sur terre.
B- Le volcanisme ancien.
Etude des monts d'Auvergne.Questions 1 et
2 p 47
Conclusion : Il
existe des roches ou des édifices volcaniques anciens qui attestent
d'une activité volcanique dans le passé.
3- Les risques géologiques.
En vous aidant du livre pages 24-25 et 38-39,
complétez le tableau suivant.
( Travail à rendre)
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Manifestations
meurtrières |
Comment
peut-on les prévoir ? |
Comment
peut-on s'en protéger ? |
Volcanisme |
Nuées
ardentes, retombées de blocs et de cendres, émission de gaz
toxiques, coulées boueuses, glissement de terrain, Tsunami, destruction
des récoltes entraînant la famine. |
Surveillance
des volcans par des sismomètres, des inclinomètres, des magnétomètres
pour enregistrer les signes précursseurs (1èere manifestations) |
Réalisation
de cartes des zones menacées, pour prévoir l'évacuation.
Réalisation de plusieurs scénari d'éruptions pour
prévoir les meilleures évacuations possibles. |
Séisme |
Destruction
des immeubles, des voies de communication. |
Surveillance
des failles qui ont déjà été à l'origine
d'un tremblement de terre, mais actuellement on ne peut pas prévoir
les séismes. |
Construction
d'immeubles et de maisons résistants aux séismes. Education
des populations sur les gestes à faire lors d'un séisme. |
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