| Chapitre 2 : Le volcanisme
Introduction : Observations.
Poly
activité effusive et explosive (553 Ko)
On compare grace à ce document les
caractéristiques des éruptions effusives (île de la Réunion)
et explosives (Mont St Helens). La lave se caractérisant par de la
roche en fusion (roche fondue).
|
île
de la réunion |
Mont
saint Helens |
1ere
manifestations |
Avant
l'éruption, crise sismique, et gonflement du volcan |
La
aussi crise sismique, et gonflement du volcan plus important que pour la
réunion |
Lave |
Coulée
de lave fluide
Projections
formants des cônes |
Dôme
de lave visqueuse dans le cratère, mais il n'y a pas de coulées.
Projection de
lave visqueuse, de cendres et de roches. |
Température |
1200°c |
300°c |
Gaz |
Des
gaz s'échappent de la lave |
Beaucoup
de gaz s'échappent de la lave (explosion) formant une nuée
ardente destructrice |
Modifications
du paysage |
Agrandissement
de l'île |
Destruction
de la forêt des routes, et d'une partie du volcan |
Bilan : L'activité
volcanique se manifeste par l'émission en surface du globe de produits
solides, liquides ou gazeux.
L'activité effusive se manifeste par des projections peu violentes
de peu de gaz et de matériaux solides, et par l'émission de
lave fluide qui forme des coulées.
L'activité explosive se caractérise par : de violentes explosions
projetant des produits gazeux et solides, des nuées ardentes, l'émission
d'une lave visqueuse formant un dôme.
Problème
: Ou se forme exactement la lave que l'on retrouve en surface ?
1- Fonctionnement et structure des volcans.
A- Origine des volcans.
Hypothèses :
- La lave se forme au centre de la terre.
- La lave se forme juste sous le volcan.
Vérification :
Poly La structure de la terre (271 Ko) On
observe sur ce document que le magma se forme à des endroits précis
de la terre. En effet à 200 Km sous terre avec une température
de 1200 °C la roche (péridotite) ne fond pas. Parfois et dans des
conditions de pression et de température précise, la roche peut
entrer en fusion et se transformer en magma (roche fondue (ici péridotite
fondue)). Ce magma, sous l’effet de la pression à tendance à
remonter et à s’accumuler dans une cavité appelé
chambre magmatique situé à environ 10 à 30 km sous terre.
Là , il peut y rester quelques minutes, mois, années ou siècle…
Au cours d’une nouvelle formation de magma, celui déjà
dans la chambre magmatique peut alors remonter, fissurer la terre jusqu’à
la surface, et s’échapper par cette fissure vers l’extérieur.
Le volcan est en éruption. Cette éruption s’accompagne
d’une perte de gaz. Le magma riche en gaz dissous se transforme alors
en lave.
Problème
: comment expliquer la formation de 2 types d'éruptions ?
Hypothèses : Pour les éruptions
explosives :
Le magma est riche en gaz qui explosent en surface.
Le magma est sous pression (à cause du bouchon de lave).
Le magma est épais (visqueux) donc les laves le sont également
Vérification : expérience
avec les boites de pellicules et du bicarbonate en + ou - grande quantité.
Vous pouvez vous amuser à faire l'expérience suivante avec
l'accord préalable et indispensable de vos parents.
L'auteur de ce site se dégage de toutes
responsabilités envers les éventuels accidents qui pourrait
avoir lieu.
Dans la pratique, si l'expérience est faîtes correctement elle
ne présente aucun danger, de plus elle est à faire à
l'extérieur de votre habitation
Il vous faut par mini volcan, 2 boites
de pellicules photos dont une avec son couvercle, un carton d'environ 20 X
20 cm, et une feuille type papier kraft ( néanmoins une feuille banale
suffit). Les 2 boites sont collées l'une contre l'autre par le fond
, et le tout est scotché sur le carton de manière centrée.
On recouvre ensuite les boites avec le papier pour simuler les pentes du volcan.
Veillez à laisser dépasser le haut de la boite de pellicule
de façon à pouvoir y placer le couvercle sans que du papier
ou du scotch ne s'interpose.
Dans la boite de pellicule (qui forme une pseudo chambre magmatique) vous
placerez 1 cuillère à café rase de farine pour un magma
fluide (1 et demi pour un magma visqueux), du vinaigre blanc (jusqu'à
la moitié de la boîte environ) et du bicarbonate de soude (à
acheter en pharmacie).
Attention , l'adjonction du bicarbonate
produit une réaction qui fait déborder le contenu de la boîte.
La maquette en elle même peut être
construite en 30 minutes
Dans les activités explosives le magma est sous pression car le cratère
est bouché, donc il faut mettre le couvercle. La manipulation consiste
donc à mettre le bicarbonate et très vite à placer le
couvercle sur la boite, si cela marche, vous aurez une très belle activé
explosive au bout de quelques secondes d'attente.
Vous pouvez aussi faire des petits trous dans le couvercle, vous aurez alors
des petits jets de magma...
Si vous ne mettez pas de couvercle, vous aurez du magma qui s'échappe
en formant une coulée de lave.
Conclusion
: Plus un magma est riche en gaz, plus la lave formée en surface sera
fluide.
Conclusion : On
trouve en profondeur (20-30 km) sous le cratère une chambre magmatique
(réservoir rempli de magma). Celui-ci y séjourne pendant plusieurs
siècles. Lorsque le magma reprend son ascension il va créer
des fissures jusqu'à la surface qui vont permettre sa sortie sous forme
de lave. En fonction de la nature du magma (fluide ou visqueux) et de sa richesse
en gaz, on observera des éruptions effusives ou explosives.
Observations: Roches volcaniques d'un
volcan effusif et explosif.
Roche
volcanique effusive : un Basalte.
On observe à l'œil nu : Des cristaux
: Olivine (jaune vert), du pyroxène (noir). Le reste est une pâte
noire.
Au microscope , on observe dans la pâte des petits cristaux de feldspaths
Bilan
: Un basalte est constitué d'une pâte (verre) non cristallisée,
dans laquelle on trouve des gros cristaux (phénocristaux) d'olivine
et de pyroxènes, et des petits cristaux (microcristaux) de feldspaths.
Roche
volcanique explosive : une andésite.
On observe à l'œil nu du pyroxène,
et une pâte grise.
Au microscope , on observe dans la pâte des cristaux de feldspaths.
Bilan : Une
andésite est constituée d'une pâte grise (verre) non cristallisée,
dans laquelle on trouve des phénocristaux de pyroxène, et des
microcristaux de feldspaths.
On dit que basalte et andésite ont une structure hémicristalline.
Autre
roche magmatique : Un gabbro.
On observe que des gros cristaux de pyroxène
et de feldspaths, pas de pâte.
On dit que le gabbro a une structure holocristalline.
Problème
: Comment peut-on observer 2 types de structures de roche différentes
pour des roches provenant d'un même magma ?
B- Origine des roches volcaniques.
Hypothèses :
- A cause de la profondeur.
- A cause de la vitesse de refroidissement.
Vérifications : Expérience
soufre fondu
Si on refroidit rapidement du soufre fondu, il ne se
formera pas de cristaux. Si on refroidit à température ambiante
du soufre fondu, il se formera quelques cristaux (dans le document , c'est
ce que l'on observe sur les cotés de la coupelle), et si on refroidit
lentement du soufre fondu, on obtiendra uniquement des gros cristaux (dans
le document, on observe ce phénomène au centre de la coupelle).
Plus on refroidit lentement, plus il se forme des cristaux.
Ainsi, les phénocristaux d’une roche se forment dans la chambre
magmatique (refroidissement lent), les microcristaux se forment lors de la
remontée du magma (refroidissement plus rapide), et le verre lors de
l'arrivée en surface du magma encore fondu (refroidissement très
rapide).
Conclusion : le
magma est à l'origine de roches à structure hémicristalline
lorsqu'il se refroidit en surface, à structure holocristalline lorsqu'il
se refroidit lentement en profondeur.
2- Le volcanisme dans le monde.
Observation :
Polys répartition
des volcans actifs à la surface du globe (115 Ko) et relief des
fonds marins.(201 Ko)
Si on observe la 1ère, on observe
que les volcans sous marin sont alignés au milieu de l'atlantique
et du coté est du pacifique.(représenté par les petits
points sur la carte)
Les volcans andésitiques sont essentiellement localisés sur
le contour du pacifique (représenté par des petits triangle
sur la carte)
Problème
: Pourquoi les volcans sont-ils répartis de manière si précise
?
A- La répartition des volcans actuels.
Hypothèses :
- Les volcans se répartissent comme les séismes le long de fractures
de l'écorce terrestre.
Vérification :
Animation
flash : comparaison entre la carte des volcans et la carte du fond des océans.
(317 Ko)
Qu'observe-t-on ?
On observe que le volcanisme est associé
le plus souvent à des cassures de l'écorce terrestre.(dorsale
et fosse)
Conclusion : le
volcanisme explosif se trouve essentiellement sur le pourtour du pacifique
le long de fosses. On trouve du volcanisme sous marins, le long d'une structure
: la dorsale.
Poly
: le volcanisme sous-marin
Pour observer le volcanisme sous-marins on utilise
des submersibles. Ce volcanisme particulier que l’on observe au niveau
des dorsales est de loin le plus important sur terre mais paradoxalement c’est
le moins visible. Lorsque le magma remonte il perd peu de gaz à cause
de la pression de l’eau, il a tendance à former une sorte de
bulle qui au contact de l’eau à très basse température
se refroidit instantanément. La lave prend alors cette forme arrondie
: les basalts en coussin.
Bilan : le long
du rift central de la dorsale est émis des basaltes en coussins, c'est
le volcanisme le plus important sur terre.
B- Le volcanisme ancien.
Etude des monts d'Auvergne.
On observe en France en Auvergne plus précisement,
des traces d'anciens volcans qui ont fonctionné de manière explosive
( puy de Dôme) ou effusive (puy du pariou ). On y retrouve donc les roches
typiques de ces activitées, ainsi que d'anciens cratères. On
observe même à certains endroits des traces d'une ancienne activité
volcanique sous-marine.
Conclusion
: Il existe des roches ou des édifices volcaniques anciens qui atteste
d'une activité volcanique dan le passé.
3- Les risques géologiques.
On peut donc résumer les risques géologiques
sous forme d'un tableau.
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Manifestations
meurtrières |
Comment
peut-on les prévoir ? |
Comment
peut-on s'en protéger ? |
Volcanisme |
Nuées
ardentes, retombées de blocs et de cendres, émission de gaz
toxiques, coulées boueuses, glissement de terrain, Tsunami, destruction
des récoltes entraînant la famine. |
Surveillance
des volcans par des sismomètres, des inclinomètres, des magnétomètres
pour enregistrer les signes précursseurs (1ère manifestations) |
Réalisation
de cartes des zones menacées, pour prévoir l'évacuation.
Réalisation de plusieurs scénari d'éruptions pour
prévoir les meilleures évacuations possibles. |
Séisme |
Destruction
des immeubles, des voies de communication. |
Surveillance
des failles qui ont déjà été à l'origine
d'un tremblement de terre, mais actuellement on ne peut pas prévoir
les séismes. |
Construction
d'immeubles et de maisons résistants aux séismes. Education
des populations sur les gestes à faire lors d'un séisme. |
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